Déconnectons-nous, ensemble. Décâblons le monde.

Prendre au sérieux la critique

  • il ne suffit pas de penser un autre numérique: il faut saboter le numérique existant
  • il ne suffit pas de détruire: il est nécessaire de comprendre ce qu’est “le numérique”

Mais qu’est-ce que le numérique?

  • une étape de la modélisation: la modélisation fonctionnelle
  • le monde numérique
    • unique
    • les “solutions”
    • intuitif
    • simple
    • performant
    • rapide
    • facile

Kant et l’intuition

  • intuitif de in + tueor: voir à l’intérieur
  • allemand Anschaung (an+schauen)
  • rapport immédiat avec le réel
  • débat sur l’intuition intellectuelle (l’universel)

Ein Verstand, in welchem durch das Selbstbewußtsein
zugleich alles Mannigfaltige gegeben würde, würde anschauen;
der unsere kann nur denken und muß in den Sinnen die Anschauung
suchen. Kant, Kritik der reinen Vernunft, Die transscendentale Analytik, 17

Un entendement dans lequel, par la conscience de soi, tout le divers serait simultanément donné serait intuitif; le nôtre ne peut que penser et il lui faut chercher l’intuition dans les sens. Source

Le high-tech

  • 1 modèle unique et 1 impératif unique

  • impératif fonctionnel

L’informatisation et le progrès

  • la connexion dans les toilettes
  • école digitale?

Lowtech?

Lowtech?

les appellations “high-tech” et “low-tech” ont toujours été insuffisantes. Si nous souhaitons jouer le jeu d’un régime binaire nous pourrions dire que la “high-tech” signifierait “high-technology & low-technics” et que “low-tech” correspondrait à “low-technology & high-technics”. La “high-technology & low-technics” se référerait à un ensemble social et technique où sont déployés massivement des objets et dispositifs qui ne montrent pas leur fonctionnement mais produisent des opérations phénoménales de transformation du milieu (le “high-technology”). Le pendant de cet ensemble est l’accumulation des savoirs techniques à un nombre très restreint d’individus et l’appauvrissement technique d’une grande partie de la population qui ne développe plus de culture de la réparation, du bricolage, de l’entretien (le “low-technics”). À l’inverse, la “low-technology & high-technics” est un ensemble social et technique où des objets et dispositifs de pointe sont utilisés avec parcimonie et où la production technologique s’inscrit dans une logique de soutenabilité du milieu (le “low-technology). De l’autre côté, les objets et dispositifs ainsi conçus favorisent le développement d’une culture technique forte partagée dans le groupe social (le “high-technics”). Roussilhe

Lowtech?

merci Antoine Fauchié!

Lowtech

  1. Ai-je un besoin?
  • souvent la réponse est : non
  1. Lequel?
  • souvent la réponse est : aucun
  1. Description précise du besoin
  • identifier le besoin dans toutes ses composantes
  1. Production du modèle
  • modèle compréhensible, simple
  1. Implémentation du modèle
  • numérique? souvent non