Introduction 5-9-24#
Objectifs du séminaire#
S’interroger sur le numérique
S’interroger sur la culture numérique
S’interroger sur la littérature numérique
S’interroger sur la littérature à l’époque du numérique
Proposer une réflexion théorique sur la littérature en général
Proposer une réflexion théorique plus générale sur le monde actuel
Le séminaire depuis 2015#
2016: littérature et réalité
2017: littérature et espace
2019: l’écriture
2020: le code
2021: le texte
2024: Les grands modèles de langage
Il y a une continuité entre ces thématiques: l’idée est qu’il faut interpréter les environnements numériques en tant qu’espaces matériels dont les matériaux sont l’écriture et le texte.
Les objectifs de cette année#
Comprendre ce que sont les LLM
Comprendre ce qu’on entend pas “Intelligence artificielle générative”
S’interroger sur l’impact des LLM sur notre compréhension de la langue
S’interroger sur l’impact des LLM sur notre compréhension du texte
S’interroger sur l’impact des LLM sur notre compréhension de l’écriture
S’interroger sur l’impact des LLM sur notre compréhension de la littérature et de l’art
S’interroger sur la matérialité du texte et de la littérature
Pourquoi les LLM?#
Le discours médiatique
La notion vague d’IA
Les spécificités des LLM
Questionner les lieux communs:
sur le rapport humain/machine
sur l’importance de l‘“originalité”
sur l’importance de l’auteur
sur la séparation entre sens et syntaxe
Le texte numérique
Comprendre le code: la place des humanistes dans l’interprétation du monde numérique
Jupyter-notebook#
Important
Toute la documentation ets disponible ici.
Tip
Vous devez apprendre à vous débrouiller! Cherchez, testez, bidouillez…
Évaluation#
Présentation du projet : 25-10-21
Projet final 20-12-2021
Devoirs pour cette semaine#
Installer jupyter-notebook
Faire le tutoriel markdown
Produire un premier notebook avec un bloc de markdown et un bloc de code (un Hello world)